श्रीमद्भगवद्गीता

Karma Yogaश्लोक २१/४३49%

Bhagavad Gita 3.21

Perspective Switcher · अध्ययन दृष्टिकोण
Preserves original scripture. Adapts linguistic and contemplative depth.

Beginner (जिज्ञासु): Direct entry: original verse, clear literal translation, and accessible life takeaway. (मूल श्लोक, सरल शब्दार्थ और जीवनोपयोगी सार।)

मूल पाठSource scriptureOriginal Sanskritमूल संस्कृत

यद्यदाचरति श्रेष्ठस्तत्तदेवेतरो जनः।स यत्प्रमाणं कुरुते लोकस्तदनुवर्तते

Explain this line · इस पंक्ति को सरल भाषा में समझें

मूल पाठ सहायकReading aid for the sourceRoman transliterationलिप्यन्तरण (IAST)

yad yad ācharati śhreṣhṭhas tat tad evetaro janaḥ sa yat pramāṇaṁ kurute lokas tad anuvartate

मूल पाठ सहायकReading aid for the sourceWord by word (पदच्छेद व अन्वय)पदच्छेद
Tap on highlighted terms to inspect classical root (धातु), grammatical case, and philosophical clarity:
  • yat yat

    whatever

  • ācharati

    does

  • śhreṣhṭhaḥ

    the best

  • tat tat

    that (alone)

  • eva

    certainly

  • itaraḥ

    common

  • janaḥ

    people

  • saḥ

    they

  • yat

    whichever

  • pramāṇam

    standard

  • kurute

    perform

  • lokaḥ

    world

  • tat

    that

  • anuvartate

    pursues

अनुवादTranslationLiteral Hindi Translationमूल हिन्दी अनुवाद (अक्षरशः)मूलानुवाद · Literal

श्रेष्ठ मनुष्य जो-जो आचरण करता है, दूसरे मनुष्य वैसा-वैसा ही आचरण करते हैं। वह जो कुछ प्रमाण देता है, दूसरे मनुष्य उसीके अनुसार आचरण करते हैं।

अक्षरशः अनुवाद — मूल संस्कृत श्लोक के प्रत्येक पद का प्रत्यक्ष अर्थ।

अनुवादTranslationLiteral English TranslationLiteral Text

Whatever a great man does, others do too. Whatever standard he sets, the world follows it.

Direct literal rendering preserving Sanskrit philosophical terminology.

परम्परागत भाष्यTraditional commentaryTraditional Commentary (परम्परागत भाष्य)परम्परागत भाष्य

Pluralistic Tradition Neutrality (सम्प्रदाय-तटस्थता):

Classical commentaries represent distinct philosophical darshanas (Advaita, Vishishtadvaita, Dvaita). Dharma Granth presents multiple traditional viewpoints without declaring any single tradition as universal or exclusive.

Layers side by side · परतों की तुलना

Each layer is labelled by what it is. None is presented as the correct or best reading.

Original Sanskrit

Source scripture

यद्यदाचरति श्रेष्ठस्तत्तदेवेतरो जनः। स यत्प्रमाणं कुरुते लोकस्तदनुवर्तते।।3.21।।

Literal translation

Translation of the source text

Whatever a great man does, others do too. Whatever standard he sets, the world follows it.

Traditional commentary

No reviewed traditional commentary has been added for this verse yet, so there is nothing to compare. Commentaries will appear here only with their commentator, edition and review status.

Simple explanation

Editorial explanation, not scripture

कृष्ण एक गहन सामाजिक-मनोवैज्ञानिक सत्य बताते हैं: श्रेष्ठ व्यक्ति का आचरण समाज के लिए प्रमाण बनता है। जनसाधारण अपने आदर्शों का अनुसरण करते हैं। अर्जुन जैसे राजकुमार का धर्म है कि वह कर्म से लोक के लिए सही उदाहरण रखे — क्योंकि उसका आचरण हजारों को प्रभावित करता है। यही नेतृत्व का आध्यात्मिक सिद्धांत है: नेता का व्यक्तिगत आचरण सामूहिक आचरण का आधार बनता है।

Modern reflection

Editorial reflection, not scripture

तुम एक जीवित उदाहरण हो — चाहे जानो या न जानो। तुम्हारे बच्चे, साथी, सहकर्मी — सब तुम्हें देख रहे हैं। जो व्यवहार तुम दूसरों में देखना चाहते हो, वह पहले स्वयं प्रकट करो।

संपादकीय व्याख्याEditorial explanationSimple Explanation (सरल व्याख्या)सरल व्याख्याEditorial Exposition · Not Scripture

कृष्ण एक गहन सामाजिक-मनोवैज्ञानिक सत्य बताते हैं: श्रेष्ठ व्यक्ति का आचरण समाज के लिए प्रमाण बनता है। जनसाधारण अपने आदर्शों का अनुसरण करते हैं। अर्जुन जैसे राजकुमार का धर्म है कि वह कर्म से लोक के लिए सही उदाहरण रखे — क्योंकि उसका आचरण हजारों को प्रभावित करता है। यही नेतृत्व का आध्यात्मिक सिद्धांत है: नेता का व्यक्तिगत आचरण सामूहिक आचरण का आधार बनता है।

आधुनिक चिंतनModern reflection · not scriptureContemplative Reflection & Actionआधुनिक चिंतन

तुम एक जीवित उदाहरण हो — चाहे जानो या न जानो। तुम्हारे बच्चे, साथी, सहकर्मी — सब तुम्हें देख रहे हैं। जो व्यवहार तुम दूसरों में देखना चाहते हो, वह पहले स्वयं प्रकट करो।

शोध संदर्भResearch context · not scriptureComparative Research Noteशोध टिप्पणी

Social Learning Theory (Bandura, 1977): मनुष्य एक Observational Learning प्राणी है। Mirror Neurons (Rizzolatti) की खोज ने सिद्ध किया — हमारा मस्तिष्क दूसरों के कार्यों को अपने भीतर simulate करता है। इसीलिए एक व्यक्ति का आचरण पूरे समाज को प्रभावित करता है।

A modern parallel offered for reflection. It is not part of the scripture, and it has not been checked against the original sources it may allude to.

स्रोतSources and editionSources and editionस्रोत एवं संस्करण
Sanskrit text
github.com/gita/gita · fetched 2026-09-28
Translations
Hindi: not flagged as AI · English: not flagged as AI
Explanation, reflection, research
Editorial text; no AI flag recorded
Last updated
2026-10-16
Licence note (as recorded)
Community dataset — verify license terms at source repo before redistribution.

Explanation: simple

Where this verse sits प्रसंग

Editorial learning aid · not scriptureसंपादकीय अध्ययन-सहायक
Who is speaking?
Krishna
Who is listening?
Arjuna
What is happening?
Krishna reminds Arjuna that as a prince and warrior, his personal choices set a public precedent for millions.
What is being answered?
Why must an enlightened or accomplished person still bother following social and moral duties?

Before this verse

  1. Krishna shows that the wise act without personal craving to guide the world (3.20).

This verse

  1. Krishna explains that leaders set the ethical benchmark by their personal actions (3.21).

After this verse

  1. Krishna notes that even He, having nothing to gain, remains tirelessly engaged in duty (3.22).
  2. Krishna warns of the ruin of society if the enlightened abandon duty (3.24).

In one lineएक पंक्ति में

Simple explanationसरल व्याख्या

श्रेष्ठ पुरुष जैसा आचरण करते हैं, अन्य लोग भी वैसा ही करते हैं; वे जो मानक स्थापित करते हैं, संसार उसी पर चलता है।

Whatever an exemplary person does, common people follow; whatever standard they set, the world adopts.

Simple meaningसरल अर्थ

Simple explanationसरल व्याख्या

समाज के श्रेष्ठ और सम्मानित व्यक्ति जैसा व्यवहार करते हैं, साधारण लोग भी उसी का अनुकरण करते हैं। नेता या विद्वान जो आचरण और मानक स्थापित करते हैं, समस्त समाज उसी पथ पर अग्रसर होता है। इसलिए ज्ञानी और उत्तरदायी व्यक्तियों को सदैव मर्यादा और धर्म का पालन करना चाहिए ताकि समाज में अव्यवस्था न फैले।

Leaders, preceptors, and elders wield immense social influence. People instinctively emulate the actions, integrity, and discipline of those they look up to. Therefore, even those who have realized personal peace must never abandon constructive action or ethical vigilance, knowing that their standard directly shapes the moral fabric of society.

Sanskrit Word Explorer मुख्य पद-विभाजन

Tap any word to inspect its root (dhatu), grammar, context, and philosophical nuances.

Teaching flow शिक्षा का क्रम

Teaching flow in order. The Leader’s Action (Śreṣṭhaḥ) Those in positions of influence, maturity, or responsibility teach constantly through their conduct. Then: Natural Emulation (Itaro Janaḥ) People do not listen to spoken theories; they unconsciously imitate lived behavior. Then: Setting the Standard (Pramāṇam) High personal integrity establishes a rising moral tide for the entire environment. Then: Social Cohesion (Lokasaṅgraha) Preserving societal trust and inspiring excellence across generations.

Why it matters todayआज इसका महत्त्व

Modern example · not scriptureआधुनिक उदाहरण
  • प्रभावशाली व्यक्तियों की नैतिक जिम्मेदारी

    Public figures and organizational leaders cannot preach one standard and practice another; their unvarnished behavior sets the real cultural benchmark.

  • परिवार और गुरु-शिष्य संबंध

    Children and students absorb how adults handle adversity and integrity far more through observed behavior than through formal lectures.

Modern exampleआधुनिक उदाहरण

Modern example · not scriptureआधुनिक उदाहरण

A tech lead refuses to rush unverified code through deployment, demonstrating to junior engineers that software safety is sacred even when deadlines loom.

An illustration written to explain the teaching. No outcome is promised.

A shift in understanding

Editorial learning aid · not scriptureसंपादकीय अध्ययन-सहायक
A common first thought
“Now that I am senior, rules no longer apply to me; I can preach discipline while doing whatever I want.”
With this teaching
“The greater my responsibility, the more impeccable and gentle my personal discipline must be.”

Common misunderstandingआम भ्रांति

Editorial learning aid · not scriptureसंपादकीय अध्ययन-सहायक

Some readers take it to mean

“This implies only top politicians and corporate CEOs are "shreshtha" (leaders).”

A fuller reading

Every parent, elder sibling, teacher, and senior colleague is a "shreshtha" whose actions shape the emotional weather of others.

What it does not meanयह क्या नहीं कहता

Editorial learning aid · not scriptureसंपादकीय अध्ययन-सहायक
  • Not mindless conformism or blind idolatry

    The verse emphasizes the leader’s moral duty to set virtuous standards, not a recommendation for people to blindly follow hypocrites.

  • Not an excuse to show off righteousness

    The conduct must spring from authentic integrity (śreṣṭhatva), not PR management or virtue signaling.

Try this todayआज आज़माएँ

Practical reflection · optionalव्यावहारिक चिंतन

Examine Your Footprint as an Example · All day awareness

अपने किसी छोटे भाई-बहन या कनिष्ठ सहकर्मी के बारे में सोचें जो आपका सम्मान करता है। आज बिना उपदेश दिए स्वयं उस सद्गुण का पालन करें जो आप उनमें देखना चाहते हैं।

Think of someone younger or less experienced who looks up to you. Identify one habit you want them to adopt, and practice it scrupulously today without lecturing.

Pause and think रुकें और सोचें

If everyone in your environment adopted the exact ethical shortcuts you take when nobody is looking, what kind of world would it create?

यदि आपके आस-पास के सभी लोग वही गुप्त समझौते करने लगें जो आप अकेले में करते हैं, तो वह समाज कैसा बनेगा?

Was this explanation clear? · क्या यह स्पष्ट था?

The teaching in everyday life

Editorial contentReviewed by Editorial Scripture Team (V. S. Sharma & S. Shastri), 2026-10-09

Illustrations written by the editors to help you think about the verse. They are not part of the scripture, and they are not the only way to read it.

Teaching illustrated: Whatever standard a respected leader sets through action, the rest of the world naturally follows.

Student life
Seeing seniors or campus leaders take dishonest academic shortcuts, tempting younger students to do the same.
Honesty has a ripple effect. When a respected student stands up for academic integrity, they inspire an entire peer group to choose courage.
Professional life
A senior executive loudly demanding work-life balance and ethics while secretly cutting corners and belittling subordinates.
Teams never follow company handbooks; they follow lived executive behavior. Leaders who embody humility, punctuality, and respect raise the standard of the entire enterprise.
Creative work
An established artist plagiarizing or taking credit for younger collaborators’ work.
Established creators carry a profound cultural responsibility. Giving generous credit and mentoring apprentices fosters a flourishing, trustworthy artistic ecosystem.
Family responsibility
Parents screaming at children to stop scrolling phones while spending all evening glued to their own screens.
Children absorb what they see, not what they are told. Setting down your own device and listening attentively teaches presence without a single reprimand.

Content status

  • Source text · imported from github.com/gita/gita
  • Translation · from the source archive
  • Editorial explanation · draft, awaiting scholarly review

No independent human review is recorded for this verse yet. How this site is made.

शास्त्रीय प्रामाणिकता एवं पारदर्शकताSources & Interpretation

स्रोत, संस्करण एवं व्याख्या वर्गीकरण

धर्म ग्रंथ पर मूल शास्त्र, पारंपरिक भाष्य और आधुनिक व्याख्या को पूर्णतः पृथक रखा जाता है ताकि पाठक को किसी भी व्याख्या के शास्त्र होने का भ्रम न हो।

सामग्री वर्गीकरण संकेत (Epistemic Content Labels)

६ स्तरिय प्रमाण व्यवस्था
मूल पाठOriginal text

अपौरुषेय / प्रामाणिक शास्त्र (Primary Canonical Scripture)

मूल संस्कृत, प्राकृत अथवा अवधी श्लोक/मंत्र। यह सर्वोच्च प्रमाण (प्रस्थान) है। इस पाठ में किसी भी आधुनिक व्याख्याकार का हस्तक्षेप नहीं है।

शाब्दिक अनुवादLiteral translation

पदार्थ व अन्वय (Direct Grammatical & Word-for-Word Meaning)

व्याकरणसम्मत प्रत्यक्ष शब्दार्थ (अन्वय)। बिना किसी दार्शनिक संप्रदाय के पूर्वाग्रह के, संस्कृत शब्दों का सटीक भाषांतर।

पारंपरिक भाष्यTraditional commentary

आचार्य परंपरा व टीका (Classical Lineage Commentary)

प्राचीन आचार्य परंपरा (यथा शंकराचार्य, रामानुजाचार्य, मध्वाचार्य, श्रीधर स्वामी) द्वारा विरचित शास्त्रीय भाष्य व टीकाएं।

सरल व्याख्याSimple explanation

भावार्थ व सुबोध प्रबोधन (Accessible Pedagogical Exposition)

आधुनिक जिज्ञासुओं के लिए सरल भाषा में भावार्थ। यह मूल मंत्र नहीं, बल्कि पाठ को सुगम बनाने हेतु संपादकीय व्याख्या है।

आधुनिक चिंतनModern reflection

समसामयिक विमर्श व अनुप्रयोग (Contemporary Application & Analysis)

दार्शनिक, मनोवैज्ञानिक व वैज्ञानिक समरूपताओं पर आधुनिक चिंतन। यह मूल शास्त्र का अंग नहीं है और इसे शास्त्रोक्त सिद्धांत के रूप में नहीं देखा जाना चाहिए।

शोध टिप्पणीResearch note

पांडुलिपि एवं ऐतिहासिक शोध (Critical Apparatus & Manuscript Research)

पांडुलिपि विविधताएं, पाठ-भेद (variant readings), छंद रचना, और ऐतिहासिक व तुलनात्मक भाषावैज्ञानिक शोध। यह शास्त्र का मूल संदेश बदलने हेतु नहीं, बल्कि पाठ की प्रामाणिकता परखने के लिए है।

पहचानकर्ता:Bhagavad Gita Ch. 3, Verse 21
संस्कृत संस्करण:https://github.com/gita/gita

Gorakhpur Recension with Sridhara Swami Subodhini & Shankaracharya Advaita Bhashya collations.

पुरालेखागार / स्रोत:Gita Press, Gorakhpur / Muktabodha Digital Archive
गणना पद्धति:

Standard 700-verse canonical recension across 18 chapters. Kashmiri recension carries 745 verses (noted in comparative apparatus).

Interactive Verse Knowledge Graph · ज्ञान जाल

श्लोक सम्बन्ध एवं पार-ग्रंथ संदर्भ

Reviewed links only. A line here is a stored connection, not a guess from the neighboring verse.

Bhagavad Gita 3.21Current VerseBG 3.25Bhagavad Gita BG…Ayodhya Valmiki Ramayana…
🟢Supporting Verseपुष्टि / प्रमाण श्लोक

BG 3.25

Bhagavad Gita (श्रीमद्भगवद्गीता)

Sanskrit Text (मूल श्लोक / मंत्र)

सक्ताः कर्मण्यविद्वांसो यथा कुर्वन्ति भारत । कुर्याद्विद्वांस्तथासक्तश्चिकीर्षुर्लोकसंग्रहम् ॥

Translation / Meaning (भावार्थ)

As the unlearned act with attachment to work, O Bharata, so should the wise act without attachment, desiring the welfare of the world (Lokasamgraha).

Why This is Connected (सम्बन्ध का आधार)

Lokasamgraha principle: Identifies the motivation of the Dharmic leader as universal welfare rather than personal ambition.

आगे क्या · What next

संबंधित दार्शनिक अवधारणाएं (Philosophical Concepts)

ज्ञान ग्राफ

समानांतर संदर्भ व श्लोक (Cross-Scriptural Parallels)

इसी दार्शनिक तत्त्व पर अन्य वैदिक ग्रंथों और उपनिषदों के प्रेरक संदर्भ

KarmaBhagavad Gita 2.47
श्लोक देखें

कर्मण्येवाधिकारस्ते मा फलेषु कदाचन

"You have a right to perform your prescribed duties, but never to the fruits of action."

KarmaBhagavad Gita 4.17
श्लोक देखें

कर्मणो ह्यपि बोद्धव्यं बोद्धव्यं च विकर्मणः

"The nature of action is difficult to understand. One must discern what action is, what wrong action is, and what inaction is."

KarmaBhagavad Gita 8.3
श्लोक देखें

कर्म ब्रह्मोत्भवं विद्धि ब्रह्माक्षरसमुद्भवम्

"Know that action arises from Brahman, and Brahman arises from the Imperishable."

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